2024年7月22日至28日,第二十五届全国学生信息素养提升实践活动在风景如画的浙江省诸暨市海亮教育园盛大举行。我校陈赛杰、叶子健、王泉凯、孟祥荣四位同学经过层层选拔,从市赛到省赛,最终进入全国赛,与健听学生同台竞技。他们以扎实的信息素养和卓越的创新能力,在激烈的竞争中脱颖而出,陈赛杰、叶子健、王泉凯三位同学荣获本次活动最高荣誉——“创新之星”称号。
本次活动由教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)主办,是全国性科技赛事中级别最高、竞争最激烈、影响力最广的赛事之一。大赛以“实践、探索、创新”为核心主题,旨在激发中小学生对信息化创作的热爱,培育他们的创新思维和实践能力。
在以“博识万物,传承文化”为主题的“智能博物”赛项中,陈赛杰和叶子健两位同学赛前深入研究,精心准备,比赛过程中展现出了非凡的冷静和创造力。在顺利完成基本任务后,他们巧妙地运用语音识别、文字识别、表情识别等人工智能技术,制作了一款非遗文化游戏转盘,在答辩环节中赢得了专家们的高度评价和宝贵建议。
王泉凯和孟祥荣同学在“3D创意设计”赛项中同样表现出色。王泉凯同学设计的药杯,通过引入盲文设计,帮助视障人士更准确地取药和用药,体现了设计的人文关怀。孟祥荣同学的智能盆栽则通过土壤湿度检测实现自动灌溉,展现了科技创新与日常生活的完美结合。在答辩环节中,两位同学的流畅表达和作品的实用性得到了评委的充分认可。
南京市聋人学校一直秉承“适切融合、启迪创新”的教育理念,通过数字化环境的构建、课程改革、STEAM教育的推进以及教师数字化能力的提升,全面促进学生信息素养的提升。近年来,我校在全国学生信息素养提升实践活动、全国青少年科技教育成果展示大赛、南京市创客大赛等赛事中屡获佳绩。展望未来,学校将继续聚焦核心素养,实施五育并举,不断探索教学实践与创新,培养更多具有创新精神和实践能力的优秀学子。
(文字:董媛/图片:董媛/校对:孙继红/审核:花钰锋)