“智慧进课堂 实践探真知” ——无锡聋校智慧课堂观摩侧记

时间:2017-12-04来源:王洁作者:admin点击:1292

 12月1日,我校义务段四名教师赴无锡市特殊教育学校参加了“智慧进课堂 实践探真知”的课堂研讨活动。本次活动以加强普特融合,促进特殊学校智慧课堂重构,提高学生自学能力为主旨,展示了无锡特校近年来课堂教学与信息技术深入整合的成果。

 在无锡特校校长简短的欢迎词后,老师们观摩了无锡特校四位教师智慧课堂的展示课。一年级怀静蓉老师执教的沟通与交往课《礼貌和友善》,注重引导学生在日常生活中恰当的使用礼貌用语,以及与人友善相处的礼仪。把教学内容和信息技术有效地结合起来,教学形式生动活泼。六年级吴文斌老师执教的科学课《国旗怎样升上去》,采用翻转课堂的教学方式,把小学科学和乐高进行整合,在做中学、学中乐的同时,也增强了学生的自信心。何心竹老师的信息技术课《我为自己代言》,以学生为中心,注重培养学生创造性思维和实际操作的能力。通过小组合作的形式,在以兴趣为主题的引领下,将相关的知识、图片编辑入画面,形成了各具特色和美感的作品。杜海潮老师展示的四年级数学课《垂线与平行线》,结合聋生语言、观察能力特点,采用图文并茂的形式和多媒体辅助技术,发布练习、师生互评,有效提升了学习效果。

 通过此次学习,老师们进一步了解了智慧课堂、智慧教育的深刻内涵。正如专家点评时所说的:“我们的课堂,从原来的科学化课堂,多媒体课堂到如今的智慧课堂,名字在变,但其本质一直没变。只有教师智慧和机器智慧的完美结合,才是我们追求的智慧课堂。新技术、新设备在老师合理、恰当的运用下才能帮助到学生,学生的思维性、融合性、创造性等才能得到更好的培养。”