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教育科研: 源于实践的智慧生长

 
 

出处:花钰锋  发布时间:2018-2-6 17:34:00  阅读人数:309


 
 

 2018130日下午,全校教师集中在阶梯教室一进行期末教学研讨。学校邀请到了玄武教科所杨向红所长为大家做了一场精彩的讲座《教育科研: 源于实践的智慧生长》。杨所长主管全区中小幼教育科研工作,承担省前瞻性教学改革重大实验项目、省重点资助课题研究,长期在中小学、幼儿园指导学校、教师做课题研究,有着丰富的经验和独到的眼光。经过她点拨的课题或者论文,往往都能让人眼前一亮,收获满满。讲座中,杨所长主要如何从做一名有反思意识的教师,如何做一名有研究意识的教师两个方面展开。她用生动的案例,贴切的比喻引导老师们学会理性判断,深入思考。杨所长的讲座给老师们带来新的启迪和指导,帮助大家在专业化成长的道路上加快前行的步伐。

接下来的环节中,四位老师向大家分享了自己外出学习的收获。杨颖老师到山东烟台参加了2017年新技术支持下的个性化学习高峰研讨和应用成果展示活动, 同时她也带去了自己的一堂课,向全国同行展示了南京聋校教师的风采。王洁老师参观了学校无锡聋校,她对兄弟学校在课堂教学中引入新的多媒体技术,开展智慧课堂教育深有感触。王姗老师重回北师大,参加了中国特色学前教育学科建设与事业发展论坛,聆听了几位大师级的讲座,她也将这场盛宴传递给全校教师,让大家一起感受现场专家的风采。张月梅老师交流了她在参加义务教育聋校教材编写工作过程中面对的挑战和获得的成长。

随着时代发展、学校发展及个人成长的需要,对教师的教科研能力提出了更高的要求。教育问题随处可见,只要用心去观察,去思考,就一定能动手写出立意新,观点强的文章。通过这样一场期末教学研讨活动,进一步激发了教师对参与教科研的深厚的兴趣,增强了信心。