专业引领教科研，一带一路聋校行

2017年10月14日上午南京市聋人学校学科课程实施纲要研讨会在四楼会议室召开。本次会议特别邀请了南京市语文学科、数学学科、英语学科、物理学科的教研员，为学科课程纲要的顺利推进提出改进的方向、思路和举措。孙荣宝校长、唐红霞副校长、花钰锋主任及各学科教研组长、骨干教师参加了本次会议。

 南京市聋人学校各学科教研组根据国家课程标准和纲要、从听障学生的学习实际需求和学习能力出发，参照各高校聋人高考单招的考纲，有目的、分阶段编写了适合本学校实际的学科课程实施指导纲要，2010年完成了初稿。在实际教学中使用实施和使用，不断进行修改和完善，目前已趋于成熟。为了能够对已有成果进行更进一步的规范梳理，特别邀请了南京市各学科教研员进行指导和修订。

 会上，孙荣宝校长首先对学校的历史、发展特色、学生情况做了简要的介绍，对制订和完善本校的学科课程实施纲要提出了初衷，同时也对本次会议研讨的具体方向、内容做了明确的布置。唐红霞副校长也对我校高中办学历程作了一个简要回顾和说明。

 在本次会议之前，各学科教研员就已经认真研读了相关的内容，做足了功课。通过会议，他们对聋校的实际教学情况有了更加直观和全面的了解，在接下来的分学科研讨会场中，各位教研员和教研组长、骨干教师进行了更加深入的交流和研讨。教研员们首先肯定了我校学科课程纲要的基本框架和内容，重点针对学科纲要中有待提高的地方进行了深入的指导和引领：如建议进一步统一和规范每门学科实施纲要的格式与规范、在纲要中适当引入学科核心素养概念，并在课程实施部分针对这部分内容确立相应措施和教学要求、对于某些教学内容可以基于听障生实际需求和真实情境加以完善、在确立目标方面要增加对听障生语言能力、思维品质、学习能力方面的描述、在方案中加入更为详细的听障学生学情分析及评价方案等等。

 专家们的悉心指导让老师们受益匪浅，意犹未尽，也为进一步完善我校学科课程实施纲要指明了方向。接下来，各教研组将认真学习专家们提出的宝贵意见，结合实际，进一步修订和完善各学科课程实施纲要，打造并呈现出具有聋校特色的教学经验和教科研成果。本次南京市教研室的专家团队引领聋校教科研的活动充分体现了“一带一路”的思想，给学校的发展带来了新的活力和契机，对逐步提升学校的教科研水平、综合实力、影响力以及知名度也有着更加重要和深远的意义。