党员先锋人物（十七）——史学军老师

                            善之有善                          

                                                                  ——记南京市科教卫系统五一巾帼标兵史学军老师

史学军老师1997年从一所普通中学调入南京市聋人学校，从此开始了她的特教生涯。从事特教工作21年，获得了“南京市第五届优秀青年教师”“南京市科教卫体系统五一巾帼标兵”，南京市“诚信先进个人”等诸多荣誉称号。

爱往者爱返，福往者福来。史学军老师常说：“我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。”她认为，有爱的教育，才能催开爱的花蕾，结出壮硕的果实。小芳是她教过的学生，不仅有听力障碍，腿骨还有病变，行走不方便，家境也十分贫困。史老师除了为她进行学科的个别辅导，还经常帮助她解决经济困难，让她毫无后顾之忧地进入高校就读。小芳大学毕业后在北京一家公司上班，每次看到朋友圈里她的自立自信和积极阳光，史老师就会开心一笑。去年刚刚考上天津理工大学的小赵，曾经因为母亲是环卫工人而深深自卑，史老师在得知这一情况后，多次找小赵谈心，用她的温情和关注，深入心灵的平等对话，让小赵走出了心理的阴影，并顺利考上大学。每年的教师节，毕业很久的学生小胜总要发来信息，叮嘱史老师要注意身体！原来，小胜读高二的那一年，史老师大病一场，手术后三个月返回了工作岗位，小胜和同学们因为非常喜爱她的课都很高兴。在一次课堂上，史老师胃疼难忍，但是她带着汗水和泪水坚持把课上完，学生们自此就十分关注史老师的身体！史学军老师正是这种用心至深的情怀，为听障学生筑起了一道亮丽的人生风景线。

从事聋教育前，史老师没有经过专业的特教训练。调入学校后短短几个月，她刻苦学习，很快学会了手语，每学期的手语考核，她的成绩也都名列前茅。物理教学不是她的本科专业，为了能更加胜任物理教学工作，她一边自学特殊教育理论，一边克服家庭困难，完成物理教育自学考试课程学习，并获得物理教育硕士学位。教学过程中，史学军老师认真研究聋校和普校课程，形成了“生动形象地讲，落实到位的练”的教学风格，过硬的教学能力让她获得了南京市特殊教育青年教师基本功大赛一等奖。近年来，她开设各级公开课达数十节，有的课例在还在全省得以推广。八届初中毕业班、六届高三毕业班，她是同志们公认的学科把关教师。所教毕业生在历届中考、高考中成绩名列前茅，她所教的高三毕业生全部升入高等院校本科深造。她的二十多篇论文发表、获奖，主持的三项市级规划课题均已顺利结题，其中一个课题被推荐参加当年省教学研究成果奖评比。2011年，她参加了中残联、中国聋协《理科专业手语》一书的审定工作；2014年，她担任了教育部《聋校义务教育课程标准》研制组长一职；2017年，她参与了人民教育出版社《聋校义务教育物理实验教科书》编写工作，并担任八年级下册副主编。为了更好地为聋生服务，她还通过学习，获得了初级救护员、学校心理健康教师等资格证书。担任教研组长12年，她率领团队开展聋校理科教学研究和科研工作，教研组获得3次学校表彰。担任学校德育处副主任以来，她在抓好德育管理常规的同时，更加注重学生品德养成教育，于2016年开展德育积分制试点，并于2018年2月开始全面实施。

与此同时，她坚持不懈提升聋生科学素养，用课余时间开设趣味物理实验课，让学生自己自制水果电池、设计病房呼叫系统、制作照相机……多次组织学生外出参观科技馆、博物馆，通过丰富的体验活动增长科学知识、融入社会生活。2014年，她率先成立了聋校机器人队，并率全国唯一一支特校代表队参加“2015年WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛”，获得“绿色城市”项目全国总冠军；2016年，她获得南京市青少年机器人普及赛优秀指导教师称号。

苔花如米小，也学牡丹开。史学军老师二十年如一日，牢记党的宗旨，孜孜不倦、上下求索，坚守着特殊教育三尺讲台，辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献，继续书写着她“为聋生的幸福人生奠基”的无悔人生……