党建引航教育使命 聚力共研特教发展——市教科所党支部与南京聋校党委开展联合党日活动

4月30日上午，为持续深化党建共建引领，不断提高特教科研水平，南京市教育科学研究所党支部党员赴南京市聋人学校开展“党建引航教育使命 聚力共研特教发展”联合党日活动。南京市教科所18名党员在所长刘大伟、党支部书记朱小琥带领下参观校园文化建设、调研办学成果、指导科研工作，南京市聋人学校党委书记陈源清、校长汤建彬等领导参加活动。

活动伊始，校党委书记陈源清向南京市教科所党支部的党员们介绍学校党建工作情况、党建引领措施、党建品牌亮点，进一步加强了与会党员对特殊教育领域党建工作的认识与了解。市教科所的党员们先后参观了市特殊教育指导中心、融老师热线、诗词课程基地、创客课程基地、美术课程基地，重点观看了全国唯一的手语博物馆，探访特殊教育发展状况和手语推广应用情况，深入体悟特殊教育工作的重要性。

在课题指导环节，孙继红老师、唐宁宁老师分别向市教科所的专家们汇报了他们所主持课题的开展情况。两位教师聚焦特殊教育前沿领域和热点问题，在理论探索和教学实践中持续发力，体现了南京聋校高质量教学科研水平。孙继红老师汇报了省重点规划课题《促进听障学生计算思维发展的聋校高中信息技术学科项目式学习的有效策略研究》的研究情况，市教科所陈静、姚慧、汪朵等专家对课题进行了点评，大家一致认为课题研究意义重大，希望课题组针对听障学生差异化支持策略，在“项目式学习的有效策略”核心命题上继续深耕；唐宁宁老师汇报了市“十四五”规划课题《融合教育背景下普通小学听障随班就读学生语文课程调整的实践研究》的研究情况，市教科所邓大龙、刘权华、王飞三位专家对课题进行了点评，大家充分肯定课题的研究价值和现状，并从研究问题、研究成果、研究结论等方面，对课题后期的内容提炼与报告撰写提出了指导意见。

此次联合党日活动，双方通过实地调研、座谈交流、教研指导等形式，拓展了特教科研创新路径，强化所校单位合作共建。活动进一步加强了党员们的责任意识和使命意识，增进党员们对特殊教育事业的关心关注，助推特殊教育高质量发展。

（文/姚怿之  图/曹彦兵  校对/周秋红  审核/陈源清）